وبینار آشتی با پژوهش در دندانپزشکی

ماهان عمادیان
نگاره صالح آبادی
اخرین بروزرسانی ۱۷ دی ۱۴۰۳
2 نفر ثبت نام کرده اند

درباره این دوره

پایان‌نامه، کمیته تحقیقات، پروپوزال، استاد راهنما، استاد مشاور، مشاور آمار و…
کلمات و اسامی آشنایی هستند برای همه‌مان که تقریباً هیچ‌کدامشان حس و خاطره خیلی جالبی، جز اینکه “خدا را شکر تمام شد و رفت”، برایمان ندارند.

احتمال زیاد، تویی که الان داری این متن را می‌خوانی هم تجربه خوبی از دنیای پژوهشی نداری. اما همین‌که در این صفحه هستی، یعنی هنوز اندک امیدی داری و می‌خواهی یک شانس مجدد بدهی، تا شاید این‌بار علاقه‌مند شدی!
بگذار خیالت را راحت کنم؛ قرار نیست با ۱۰ ساعت آموزش و سه تا وبینار و… معجزه‌ای اتفاق بیفتد.
قرار نیست خروجی این وبینار، پژوهشگران جوان دندانپزشکی ایران باشد.
قرار هم نیست از این راه پول دربیاوری و پولدار شوی و… (اگر می‌شد، الان من اینجا در حال برگزاری وبینار نبودم! 😂)

پس قرار است در وبینار آشتی با پژوهش در دندانپزشکی چه  اتفاقی بیفتد؟

قرار است کدورت‌ها و هرآنچه از بدی‌ها و سختی‌های پژوهش، به‌خاطر سیستم غلط دانشکده‌ها، کمیته تحقیقات و از همه مهم‌تر، از فعالیت نکردن و کمک نکردن اساتید تجربه کردیم، را برای ۱۰ ساعت فراموش کنیم. این‌بار همراه ما دو نفر بیا به سفری در دنیای پژوهش. این‌بار از دریچه دیدگاه متفاوتی به آن نگاه کن. با خوبی‌ها و بدی‌های واقعی‌اش آشنا شو و دیگر از دنیای پژوهشی سنتی و پر از مباحث و مطالب تئوری فاصله بگیر.

قرار است چه چیزهایی یاد بگیری؟

هرآنچه ما دو نفر طی پنج سال زندگی پژوهشی یاد گرفتیم؛ هرآنچه راه میانبر بلدیم؛ هرآنچه تجربه کردیم و بلدیم، را طی این مدت سعی می‌کنیم به تو منتقل کنیم. تلاش می‌کنیم طی سه جلسه سه‌ساعته، کل مباحث را جمع کنیم، اما قول نمی‌دهیم طولانی‌تر نشود و به چهار ساعت یا چهار جلسه نکشد. 🙂

بعدش می‌توانی مقاله سابمیت کنی؟

خیر، دقیقاً برعکس. یعنی چه؟ یعنی قرار است هرآنچه تا قبل از نوشتن مقاله اتفاق می‌افتد را برایتان بگوییم.
اگر بخواهیم با هم روراست باشیم، باید بگویم که با ۱۰ ساعت که هیچ، شما با ۱۰۰ ساعت آموزش هم شاید نتوانید مقاله ISI و… که وعده داده می‌شود در خیلی از کمیته تحقیقات و… چاپ کنید.
بله، می‌توانیم کاری کنیم که همه‌تان طی این ۱۰ ساعت یک مقاله بنویسید و بدهید برای چاپ در یک مجله در دانشگاه داغوزآباد، اما قرارمان این شد که مسیرهای قبلی که راه به جایی نبرده را مجدد نرویم، درست است؟

پس بعدش چه کار می‌توانی بکنی؟

بعدش شما می‌توانی مجدد هزینه پرداخت کنی و در کارگاه حضوری مقاله‌نویسی ما ثبت‌نام کنی! 😂

شوخی می‌کنم.

بعد از این ۱۰ ساعت، می‌فهمی وقتی داری یک کار پژوهشی انجام می‌دهی، واقعاً داری چه کار می‌کنی.
می‌فهمی چه موضوعی را باید انتخاب کنی، چه اگر برنامه مهاجرت داری، چه مسیری را باید طی کنی.
می‌فهمی که کدام کارها را می‌شود از راه میانبر و… جلو برد و الکی وقت تلف نکرد.
می‌فهمی اصلاً این پروپوزال چیست و چرا باید هی بنویسی؟ یاد می‌گیری کل آن را طی چند بار تمرین در شش ساعت جمع کنی. (رکورد خودم سه ساعت و نیم است!)
می‌فهمی واقعاً چطور باید سرچ کرد! اصلاً چی را کجا باید سرچ کرد؟ آیا لازم است همه‌جا را بگردی برای انجام یک پژوهش؟
اگر ایده یا طرحی داری برای ثبت اختراع، برایت توضیح می‌دهیم چه مسیری را طی کنی و چه مسیری را ابداً سمتش نروی!
و همان‌طور که حدس می‌زنی، نقل محفل تمامی دوره‌ها و کارگاه‌های امروزی، استفاده از هوش مصنوعی در پژوهش است.

و چندین موضوع دیگر که با هم در موردشان صحبت می‌کنیم و تمرین حل می‌کنیم تا مطمئن شویم یاد گرفته‌ای. بعد از آن، تو را می‌سپاریم به وجدان خودت که حیف این یک تومان پولی که دادم نیست که کار پژوهشی نکنم؟!

مختصری درباره خودمان:

خانم دکتر صالح‌آبادی و من (ماهان عمادیان)، هر دو تحصیل‌کرده دانشکده دندانپزشکی مازندران هستیم. از دوران ترمک بودن، از زمین خاکی‌های کمیته تحقیقات ساری، کار پژوهشی کردن را یاد گرفتیم. مقادیری مقاله داریم که بسیار دوستشان می‌داریم. دو سال پژوهشگر برتر شدیم. اختراع هم کردیم. (لذا فکر نکنید خیلی چیز دست‌نیافتنی است!). کتاب هم تالیف کردیم و هم ترجمه لذا اگر دراین رابطه هم دوست داشتید اطلاعاتی کسب کنید خوشحال میشیم کمکتون کنیم. به‌صورت خیلی گمنام، پژوهش را به دانشجوهای ساری آموزش می‌دادیم! 😂
به‌صورت مفید و مختصر بخواهم بگویم، قطعاً یکی توی دانشکده‌تان هست که پایان‌نامه‌های بقیه را می‌نویسد. ما در دوران خودمان آن فرد بودیم! 🙂

دو کلمه جدی:

این مجموعه وبینار قرار نیست از شما پژوهشگر بسازد. طبق تجربه‌ای که طی این پنج سال فعالیت آموزش پژوهشی داشتیم، از هر ۵۰ شرکت‌کننده، نهایتاً در بهترین حالت، هفت نفر به‌معنی واقعی پژوهشگر می‌شوند و مسیر را خودشان ادامه می‌دهند.

این وبینارها قرار است اولین قدم‌ها باشد برای شروع مجدد یا برای آشنایی با این دنیا. قرار است کمک کنیم مسیر را آسان‌تر طی کنید و جاهایی که خودمان اشتباه کردیم یا بی‌خودی زمان هدر دادیم، شما هدر ندهید.
قطعاً تمام تلاشم را می‌کنیم که بهترین تجربه را برایت رقم بزنیم و راضی باشی. اما اگر راضی نبودی یا حس کردی واقعاً هیچ علاقه‌ای به پژوهش نداری و بیشتر حوصله‌ات سر رفته، می‌توانی بعد از اتمام وبینار اول به تیم پشتیبانی آکودنت آکادمی اطلاع بدهی و کل هزینه عودت داده شود. ❤️

برچسب ها

اهداف یادگیری

چرایی پژوهش در دندانپزشکی و اهمیت پژوهش در دنیای امروزه دندانپزشکی
تبیین انواع مطالعات پژوهشی
انجام تمرین» هدف: شناخت نوع مطالعه پژوهشی و نوع مطالعه ی مناسب برای هر مسئله
ویژگی های یک عنوان مناسب
بررسی پایگاه ها و موتور های جستجو
استفاده از ابزار های سرچ و کلیدواژه ها به صورت کاربردی
نحوه استفاده از فیلتر های جستجو در پایگاه های پرکاربرد
راهکارهای استفاده از هوش مصنوعی در سرچ
آشنایی با سامانه های یافتن و پیش بینی ژورنال های مناسب سطح یک عنوان
استفاده از هوش مصنوعی جهت بررسی شانس چاپ یک عنوان در نمایه ها و ژورنال های مختلف
چرایی نوشتن یک طرح پژوهشی (پروپوزال)
کلیات پروپوزال و بخش های اصلی آن
نحوه نوشتار هر یک از بخش های اصلی پروپوزال (بیان مسئله، بررسی متون، اهداف و فرضیات و سوالات، روش اجرا، جامعه هدف و حجم نمونه، روش های نمونه گیری، جدول متغیر ها، تجزیه و تحلیل آماری، سایر جدول های پروپوزال)
استفاده از هوش مصنوعی برای نوشتن بخش های مختلف یک پروپوزال
روش های میانبر سریع تر و آسان تر نوشتن یک پروپوزال
مروری بر ثبت اختراع و مراحل آن

مخاطب هدف

  • دانشجویان دندانپزشکی که هنوز وارد دنیای پژوهش نشدند
  • تمامی دندانپزشکانی که خاطرات بد از پژوهش دارند اما هنوز اندکی علاقه به یادگیری دارند
  • دانشجویانی که میخواهند پول بدهند که کسی براشون پایان نامه بنویسه :)
  • دندانپزشکانی که در فکر مهاجرت از طریق ریسرچ پوزیشن هستند
آشـتی با پـژوهش در دندانپزشکی

۱,۰۰۰,۰۰۰ تومان

سطح
مبتدی
مدت زمان 10 ساعت
موضوع

هنوز حسابی نداری؟ به صورت رایگان ثبت نام کنید